Se a educação pode, e realmente pode, transformar, controlar e direcionar até mesmo os instintos mais básicos, o que dizer então do seu poder em outras áreas, especialmente para nós, seres humanos. Também por isso a nossa convicção de o quanto pode a educação financeira contribuir positivamente para os bons hábitos e melhores expectativas das pessoas, especialmente na relação com suas finanças pessoais. Veja que interessante a parábola sobre educação atribuída ao legislador Licurgo. Vale a pena a reflexão.

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Sem dúvida (com muitas dúvidas...rs), o período é de incertezas! Sabemos que os gastos podem ser feitos de três formas: para cobrir as despesas, com o consumo e em investimentos. Apenas o último permite aumentar o capital. Quando investimos nosso dinheiro, esperamos que ele se multilique, aumentando o patrimônio.

Existem diversos tipos de investimentos: na renda fixa eles são classificados conforme a maneira de rentabilizar (pré ou pós fixados) e sua exposição aos riscos. Mesmo na aplicação dita mais segura (como a caderneta de poupança), o risco zero nunca existirá. Os investimentos em Bolsa de valores deveriam servir como mais uma forma de diversificação para proporcionar uma rentabilidade acima do benchmark habitual, referenciado pelo CDI.

Como os lucros não são garantidos, por tratar-se de renda variável, na mesma proporção que os ganhos podem ser maiores, também existem riscos maiores de auferir prejuízos, caso o investidor não objetive prazos dilatados e destine apenas uma parcela de seu capital que não esteja comprometida com compromissos de curto prazo. Continua...

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Há muita polêmica quanto ao uso e entesouramento de moedas no Brasil. Certamente devemos respeitar as diferentes opiniões, interesses e pontos de vistas, mas, apesar de algumas opiniões contrárias, defendo o uso de cofrinhos e o hábito de juntar moedas. Neste artigo coloco minha visão, como estudioso e especialista em educação financeira, para defender o uso das moedinhas como instrumento de educação financeira, tanto para crianças quanto para adultos. Veja mais...

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A mesada é um dos mais valiosos instrumentos de educação financeira para crianças. Mas é apenas isso. Um instrumento. Se bem usado e bem calibrado pode ser útil, resolver problemas, potencializar soluções e ajudar na educação financeira. Mas se for mal usada pode também machucar, atrapalhar, ser improdutiva. Deixar cicatrizes. A mesada deve ser estabelecida em função da idade e do ambiente social, com ênfase na situação econômico-financeira da família. E ajustada, principalmente, de acordo com o perfil de cada criança. Por idade entenda-se maturidade, nível de compreensão e de responsabilidade. O dinheiro tem um grande poder libertador, de proporcionar independência às pessoas. Então, assim como a liberdade, o dinheiro deve estar associado com responsabilidade. Leia o arquivo completo e saiba mais sobre mesada...

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